【当余之从师也原文节选】《当余之从师也》是明代文学家宋濂所著《送东阳马生序》中的一段文字，主要讲述了作者年少时求学的艰辛与对老师的敬重之情。文章语言朴实，情感真挚，体现了古人尊师重道、勤奋好学的精神风貌。

一、

本文通过作者亲身经历，叙述了自己在艰苦条件下向老师求学的过程，表达了对老师的感激之情和对学习的执着追求。文中描写了求学路上的艰难困苦，如“负箧曳屣行深山巨谷中”，以及“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”等细节，生动展现了求学之路的不易。同时，也反映出作者在求学过程中始终保持谦逊、刻苦的态度，最终得以成才。

二、原文节选及分析

三、核心思想

《当余之从师也》通过作者自身经历，强调了以下几点：

1. 尊师重道：作者对老师的尊敬和服从，体现了传统教育中对师长的尊重。

2. 勤奋刻苦：无论环境多么恶劣，作者始终坚持学习，展现了坚韧不拔的精神。

3. 虚心求教：即使面对批评，也保持谦逊态度，积极寻求知识。

4. 终有所成：正是这种坚持不懈的努力，使作者最终获得了学问和成就。

四、现实意义

这篇文章不仅是一篇回忆性的散文，更是一种精神的传承。在当今社会，尽管学习条件大大改善，但“勤学苦练、尊师重道”的精神依然值得我们学习和弘扬。它提醒我们，成功并非一蹴而就，而是源于不懈的努力与对知识的敬畏。