在幼儿园的运动会中，为了让孩子们在游戏中锻炼身体、培养团队协作能力，同时增强趣味性与参与感，我们特别设计了“飞檐走壁”这一富有创意的游戏项目。该游戏结合了跑动、跳跃和攀爬等基本动作，既安全又充满挑战，非常适合3-6岁的小朋友参与。

一、游戏目的

通过“飞檐走壁”的活动，旨在激发幼儿的运动兴趣，提高身体协调性、平衡能力和勇气，同时培养孩子们的合作意识和集体荣誉感。

二、游戏场地布置

1. 起点线：设置一条明显的起跑线，供幼儿准备出发。

2. 障碍区：由软垫、低矮的爬网、斜坡或小型攀爬架组成，模拟“飞檐走壁”的情境。

3. 终点线：在障碍区末端设置终点标志，表示完成任务。

三、游戏人数与分组

- 每队由4-6名幼儿组成，分为若干小组进行比赛。

- 可根据年龄分组，确保游戏难度适合不同年龄段的孩子。

四、游戏规则说明

1. 出发方式：每组幼儿排成一列，从起点线出发，按顺序依次完成障碍区域内的各项任务。

2. 障碍任务：

- 爬行通道：幼儿需从软垫上爬过，锻炼四肢协调。

- 小桥跨越：使用低矮的木板或软垫搭建“小桥”，幼儿需踩着前进，保持平衡。

- 攀爬墙：设置简易的攀爬架，幼儿可扶着向上爬，锻炼手臂力量和胆量。

3. 完成要求：所有队员必须依次完成障碍任务，不能跳过任何一项。

4. 接力方式：前一名幼儿到达终点后，下一名幼儿方可出发，形成接力形式。

5. 胜负判定：以小组整体完成时间最短者为胜，也可根据完成质量进行综合评分。

五、安全注意事项

1. 所有障碍设施需使用柔软材料，避免孩子受伤。

2. 教师应在现场全程监护，确保游戏安全进行。

3. 提前对幼儿进行简单指导，讲解游戏规则和动作要领。

4. 鼓励孩子勇敢尝试，但不强制完成高难度动作。

六、游戏延伸建议

- 可加入角色扮演元素，如“小勇士”、“探险家”等，增加趣味性。

- 在游戏结束后，组织简短的总结分享，让孩子们表达自己的感受和收获。

通过“飞檐走壁”这一充满童趣和挑战的游戏，不仅能让孩子们在快乐中锻炼体能，还能让他们在游戏中学会坚持、合作与勇敢。希望每一位小朋友都能在运动会上尽情发挥，收获属于自己的精彩瞬间！