【2013江苏高考作文题目解析】2013年江苏省高考语文试卷中的作文题目,延续了江苏一贯的风格,注重对学生思维深度、语言表达和文化素养的考查。该年的作文题在命题上既贴近生活,又富有哲理,旨在引导考生从多角度思考问题,展现个性化的写作能力。
一、作文题目回顾
题目原文为:
> “什么是不朽?”
这是一个开放性极强的题目,要求考生围绕“不朽”这一主题展开思考,可以从历史、文化、人生、艺术等多个层面进行探讨。
二、题目解析
“不朽”是一个抽象而深刻的哲学概念,不同的人可能有不同的理解。对于考生而言,关键在于如何将这一抽象概念具体化、形象化,并结合自身经历或社会现象进行阐述。
常见的立意方向包括:
- 精神与思想的不朽:如孔子、苏格拉底等思想家的思想流传千古;
- 艺术作品的不朽:如《诗经》、《红楼梦》等文学经典;
- 英雄人物的不朽:如岳飞、文天祥等历史人物的精神影响后世;
- 个人生命价值的不朽:通过奉献、奋斗实现自我价值的永恒。
三、写作建议
1. 选材广泛:可以引用中外历史人物、文学作品、科学成就等作为论据;
2. 结构清晰:建议采用“总—分—总”的结构,开头点题,中间分论点论述,结尾升华主题;
3. 语言生动:避免空洞说教,应多用比喻、排比等修辞手法增强感染力;
4. 观点鲜明:明确表达自己对“不朽”的看法,避免泛泛而谈。
四、总结与表格展示
项目 | 内容 |
题目 | 什么是不朽? |
考查重点 | 思维深度、语言表达、文化素养 |
立意方向 | 精神、艺术、人物、生命价值等 |
写作建议 | 选材广泛、结构清晰、语言生动、观点鲜明 |
常见误区 | 空洞议论、缺乏实例、偏离主题 |
优秀范文特点 | 情感真挚、逻辑严密、语言优美 |
结语:
2013年江苏高考作文题目“什么是不朽”,不仅是一道考验学生思辨能力的题目,更是一次心灵的洗礼。它鼓励考生跳出常规思维,深入探索人类文明的深层价值,同时也为未来的写作之路提供了重要的启示。