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2013江苏高考作文题目解析

2025-09-09 19:58:24

问题描述:

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2013江苏高考作文题目解析】2013年江苏省高考语文试卷中的作文题目,延续了江苏一贯的风格,注重对学生思维深度、语言表达和文化素养的考查。该年的作文题在命题上既贴近生活,又富有哲理,旨在引导考生从多角度思考问题,展现个性化的写作能力。

一、作文题目回顾

题目原文为:

> “什么是不朽?”

这是一个开放性极强的题目,要求考生围绕“不朽”这一主题展开思考,可以从历史、文化、人生、艺术等多个层面进行探讨。

二、题目解析

“不朽”是一个抽象而深刻的哲学概念,不同的人可能有不同的理解。对于考生而言,关键在于如何将这一抽象概念具体化、形象化,并结合自身经历或社会现象进行阐述。

常见的立意方向包括:

- 精神与思想的不朽:如孔子、苏格拉底等思想家的思想流传千古;

- 艺术作品的不朽:如《诗经》、《红楼梦》等文学经典;

- 英雄人物的不朽:如岳飞、文天祥等历史人物的精神影响后世;

- 个人生命价值的不朽:通过奉献、奋斗实现自我价值的永恒。

三、写作建议

1. 选材广泛:可以引用中外历史人物、文学作品、科学成就等作为论据;

2. 结构清晰:建议采用“总—分—总”的结构,开头点题,中间分论点论述,结尾升华主题;

3. 语言生动:避免空洞说教,应多用比喻、排比等修辞手法增强感染力;

4. 观点鲜明:明确表达自己对“不朽”的看法,避免泛泛而谈。

四、总结与表格展示

项目 内容
题目 什么是不朽?
考查重点 思维深度、语言表达、文化素养
立意方向 精神、艺术、人物、生命价值等
写作建议 选材广泛、结构清晰、语言生动、观点鲜明
常见误区 空洞议论、缺乏实例、偏离主题
优秀范文特点 情感真挚、逻辑严密、语言优美

结语:

2013年江苏高考作文题目“什么是不朽”,不仅是一道考验学生思辨能力的题目,更是一次心灵的洗礼。它鼓励考生跳出常规思维,深入探索人类文明的深层价值,同时也为未来的写作之路提供了重要的启示。

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