【董遇三余文言文翻译】一、
《董遇三余》是出自《三国志·魏书·王朗传》附录中的一则短文，讲述了东汉末年学者董遇在艰苦环境中勤奋学习的故事。文中“三余”指的是三种空闲时间：冬日、夜晚和雨天，董遇认为这些时间最适合读书学习。文章通过董遇的言行，表达了珍惜时间、勤学苦读的思想。
本文语言简练，内容深刻，体现了古代士人重视学习、善于利用时间的精神。对于现代人而言，依然具有启发意义，提醒我们在忙碌生活中也要合理安排时间，注重自我提升。
二、文言文原文与翻译对照表
| 文言文原文 | 现代汉语翻译 |
| 董遇者，字季良，河南人也。 | 董遇，字季良，是河南人。 |
| 不知何许人，好学不倦。 | 不知道他是哪里人，喜欢学习，从不懈怠。 |
| 常自讲诵，人问其意，曰：“书读百遍，其义自见。” | 他常常自己讲解诵读，有人问他为什么这样做，他说：“书读一百遍，意思自然就明白了。” |
| 或问：“欲学，当先读何书？” | 有人问他：“想学习，应该先读什么书？” |
| 遇曰：“当先读《五经》。” | 董遇说：“应该先读《五经》。” |
| 问者曰：“《五经》多，且难，安能尽读？” | 问的人说：“《五经》很多，而且很难，怎么能全部读完呢？” |
| 遇曰：“读书百遍，其义自见。” | 董遇说：“书读一百遍，意思自然就明白了。” |
| 问者曰：“若此，则无须学矣。” | 问的人说：“如果是这样的话，就不需要学习了。” |
| 遇曰：“非也。读书百遍，其义自见；若不读，义亦不见。” | 董遇说：“不是这样的。书读一百遍，意思自然就明白了；如果不读，意思也不会显现。” |
| 于是人皆服之。 | 从此人们都佩服他。 |
三、总结
《董遇三余》虽篇幅短小，但寓意深远。它强调了“读书百遍，其义自见”的学习方法，提倡在有限的时间内充分利用资源，不断积累知识。董遇的治学态度和时间管理方式，对后世影响深远，也为现代人提供了宝贵的学习经验。
