【花脸冯骥才原文】一、
《花脸》是著名作家冯骥才创作的一篇散文，文章以“我”童年时对一张“花脸”的痴迷为线索，讲述了在年节期间，通过贴花脸、戴花脸、扮演花脸等经历，展现了浓厚的民俗文化氛围和童年生活的纯真与快乐。文章语言生动，情感真挚，既有对传统习俗的怀念，也有对成长过程中自我认知的变化的思考。
文章通过“花脸”这一具体物件，引出了对家庭、亲情、民俗、童年的多重描写，体现了冯骥才一贯关注民间文化、贴近生活、富有感情的写作风格。
二、文章结构与内容简要总结
| 段落 | 内容概要 |
| 1-2段 | 引入主题，描述“我”小时候对“花脸”的热爱，以及春节贴花脸的习俗。 |
| 3-5段 | 讲述“我”如何得到一张花脸，并开始模仿、扮演花脸，体验角色带来的乐趣。 |
| 6-8段 | 描述“我”在过年时戴上花脸后的表现，以及家人对“我”的反应。 |
| 9-10段 | 转折点，“我”因为过于投入扮演而被父亲责备，意识到自己行为的不当。 |
| 11-12段 | 回忆母亲对“花脸”的态度，体现家庭中不同成员对传统文化的不同理解。 |
| 13-14段 | 总结“花脸”对“我”的意义，表达对童年和传统文化的怀念之情。 |
三、文章特点分析
| 特点 | 内容说明 |
| 情感真挚 | 通过对童年经历的回忆，表达了对家庭、亲情和传统文化的深厚感情。 |
| 语言生动 | 使用大量细节描写，如“红脸、白脸、黑脸”，增强画面感和感染力。 |
| 文化内涵丰富 | 通过“花脸”这一民俗元素，反映出中国传统节日的仪式感和文化传承。 |
| 童年视角 | 以孩子的视角叙述，真实自然，容易引起共鸣。 |
| 反思意味 | 在结尾部分表现出对自身行为的反思，体现出成长的过程。 |
四、文章主题思想
《花脸》通过讲述一个孩子对“花脸”的痴迷与成长过程，表达了对传统文化的热爱与怀念，同时也反映了人在成长中逐渐认识自我、理解家庭、融入社会的过程。文章不仅是一篇怀旧之作，更是一次对文化记忆的深情回望。
五、总结
《花脸》是冯骥才笔下一篇充满温情与哲思的散文，通过对“花脸”这一民俗符号的描写，展现出浓厚的乡土气息和人文情怀。文章语言质朴，情感细腻，具有较强的文学性和教育意义，适合用于语文教学或文化研究。
