春天又到了。

柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，吹奏着生命复苏的乐曲。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

每逢这时，我就会不由自主地想起刘老师，想起他放飞天空的风筝。

刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的眼睛，那对眼睛总是闪烁着温和的笑意。他的脸上常带着一种特别的表情，仿佛在思索什么深奥的问题，又像是在回忆一段遥远的往事。他的声音很洪亮，讲课时总能把我们这些学生带入一个奇妙的世界。

然而，最让我难忘的是他放风筝的情景。春天放风筝，是北方的习俗，也是孩子们最喜爱的游戏之一。而刘老师，尽管年过半百，却比我们这些年轻人更爱放风筝。他的风筝各式各样，有燕子形的，有蝴蝶形的，还有长尾巴的大龙风筝。每次放飞，他都显得那么兴奋，那么投入。他一手托着风筝，一手牵着线，一边跑一边喊：“快看啊，我的风筝飞起来了！”看着风筝在空中翱翔，他的脸上洋溢着孩童般的喜悦。

可是，谁能想到，这样一位热爱生活、充满激情的人，竟然是一位残疾人呢？刘老师的右腿从膝盖以下全部截肢，只能依靠一根特制的木棍行走。在课堂上，他常常需要借助讲台来支撑身体；下课后，他也要小心翼翼地挪动脚步，生怕摔倒。但是，每当春天来临，他总会拄着拐杖，来到学校操场，为我们放风筝。

记得有一次，我和几个同学帮助刘老师放风筝。那天风很大，风筝几次挣脱我们的手，飞向远方。刘老师却不急不躁，耐心地一次次调整风筝的方向和角度。终于，那只大龙风筝稳稳地升上了天空。刘老师站在那里，目送着风筝越飞越高，脸上的笑容比阳光还要灿烂。他转过头对我们说：“记住，无论遇到什么困难，都要像这风筝一样，勇敢地迎风飞翔。”

后来，我离开了那个小城，再也没有见过刘老师。但他的形象一直留在我的记忆中，就像春天里的风筝，永远飘荡在蓝天白云之间。他教会了我如何面对生活的挑战，如何在逆境中寻找希望。他的精神就像那风筝线，牵引着我不断前行。

如今，每当我看到天上的风筝，总会想起刘老师。我想，他一定还在某个地方，继续着他的风筝梦吧。而我，也会像他一样，勇敢地追逐属于自己的理想。

（注：本文为虚构故事，旨在表达对积极向上精神的赞美，并非真实人物事件描写。）