在教育领域中，教育评价是一个至关重要的环节，它贯穿于整个教育教学过程之中，对提升教育质量具有不可替代的作用。那么，教育评价主要分为教学评价和什么呢？

首先，我们需要明确教学评价的概念。教学评价主要是针对教师的教学活动以及学生的学习效果进行的一种系统性评估。这种评价方式通常会从多个维度出发，如课堂互动、教学方法、学生参与度等，来判断教学质量的好坏，并据此提出改进建议。教学评价对于优化课堂教学结构、提高教师专业水平有着重要作用。

然而，除了教学评价之外，教育评价还涵盖了一个同样重要但容易被忽视的部分——学习评价。学习评价侧重于对学生个体或群体在学习过程中所取得的进步与成就进行全面分析。它不仅关注最终的成绩结果，更注重考察学生在整个学习过程中的表现，包括知识掌握程度、技能应用能力以及情感态度变化等方面。通过学习评价，可以更好地了解每位学生的独特需求和发展潜力，从而为他们提供更加个性化、针对性强的支持服务。

值得注意的是，在实际操作中，教学评价与学习评价并不是孤立存在的，二者之间存在着密切联系。一方面，良好的教学设计能够促进有效学习的发生；另一方面，科学合理的学习评价反馈也能反过来指导改进教学策略。因此，在开展教育评价时，应当统筹考虑两者之间的关系，确保两者相辅相成、共同推进。

综上所述，教育评价主要包括教学评价和学习评价两大方面。只有将这两者有机结合在一起，才能实现真正意义上的全面育人目标，助力每一位学生成长成才。