【教科书式老赖是谁】“教科书式老赖”这一说法近年来在网络上频繁出现，引发公众对“老赖”现象的关注。那么，“教科书式老赖”到底指的是什么？它和普通的老赖有什么区别？本文将从定义、特征、案例等方面进行总结，并以表格形式清晰展示。
一、什么是“教科书式老赖”？
“老赖”是指那些有能力履行法律判决义务，但故意逃避执行的人。而“教科书式老赖”则是一种网络用语，用来形容那些在面对法院执行时，表现得极其“配合”，甚至“主动”提供各种理由拖延或拒绝履行义务的人。他们往往在表面上“积极配合”，实则利用法律漏洞或程序拖延，让债权人难以追回债务。
这种行为被网友戏称为“教科书式”的，是因为他们的行为模式似乎“完美地”遵循了某些“套路”，让人觉得仿佛是按照某种“标准流程”来规避责任。
二、“教科书式老赖”的特点
| 特点 | 描述 |
| 表面配合 | 在法院面前表现得很“合作”，甚至主动提供资料 |
| 拖延战术 | 利用法律程序、上诉、申诉等方式不断拖延执行时间 |
| 资产转移 | 故意转移财产，使法院无法执行 |
| 假意履行 | 承诺还款但实际不履行，或只偿还部分 |
| 引导舆论 | 通过社交媒体制造舆论压力，影响执行进程 |
三、典型案例分析
| 案例名称 | 涉及人物 | 行为描述 | 结果 |
| 王某案 | 王某 | 多次承诺还款，却长期未履行，且转移资产 | 最终被列入失信被执行人名单 |
| 李某案 | 李某 | 在法院执行过程中多次提出异议，拖延执行 | 法院认定其恶意拖延，依法强制执行 |
| 张某案 | 张某 | 利用亲属账户转移财产，拒不执行 | 被判处刑事责任 |
四、如何识别“教科书式老赖”？
1. 观察其行为是否前后矛盾：表面配合，实则消极应对。
2. 关注是否有财产转移迹象：如频繁转账、变更资产登记等。
3. 留意是否频繁提出异议或上诉：可能是为了拖延执行时间。
4. 查看其信用记录：是否已被列入失信被执行人名单。
五、结语
“教科书式老赖”虽然听起来像是一个讽刺性的称呼，但它反映了现实中一些人利用法律漏洞逃避责任的现象。对于这类行为，法律也在不断完善，以保障债权人的合法权益。公众在遇到类似情况时，应积极收集证据，依法维权，避免成为“老赖”的牺牲品。
总结：
“教科书式老赖”并非真正意义上的“教科书”，而是指那些在法律执行过程中表现出“套路化”逃避行为的失信被执行人。识别并应对这类人，需要法律意识与社会监督的双重努力。
