【autism什么意思】“Autism”是一个常见的英文词汇,通常指自闭症,是一种神经发育障碍。它影响个体的社交互动、沟通能力以及行为模式。本文将对“autism”的含义进行详细解释,并通过表格形式总结其关键信息。
一、Autism 的基本定义
Autism(自闭症)是一种广泛性发育障碍,主要表现为在社交互动、语言交流和重复行为方面存在显著困难。它属于一种持续性的神经发展状况,通常在儿童早期就能被识别出来。
Autism spectrum disorder(ASD)是当前医学界常用的术语,用来描述一系列与自闭症相关的症状和表现,强调其多样性和个体差异。
二、Autism 的主要特征
特征 | 描述 |
社交障碍 | 难以理解他人情感,缺乏眼神交流或共同注意 |
沟通困难 | 语言发展迟缓,或使用语言方式异常(如重复语句) |
刻板行为 | 喜欢重复动作,对特定物品有强烈兴趣 |
感官敏感 | 对声音、光线、触觉等感官刺激反应异常 |
学习方式不同 | 可能在某些领域表现出超常能力,如记忆力或数学能力 |
三、Autism 的成因
目前尚无明确的单一病因,但研究表明以下因素可能与其有关:
- 遗传因素:家族中有自闭症患者,后代患病风险增加。
- 环境因素:孕期感染、药物暴露、出生时缺氧等可能增加风险。
- 神经生物学差异:大脑结构和功能的差异可能是核心原因。
四、Autism 的诊断与干预
项目 | 内容 |
诊断标准 | 根据《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)进行评估 |
年龄 | 多数在3岁前被发现,但有些案例在后期才确诊 |
干预方式 | 包括行为疗法、语言治疗、社交技能训练等 |
支持系统 | 家庭、学校和社会的支持对患者成长至关重要 |
五、Autism 的社会认知
过去,“autism”曾被误解为“冷漠”或“不友好”,但现在人们逐渐认识到这是一种需要理解和尊重的神经多样性。越来越多的社会组织和政策开始关注自闭症群体的需求,推动包容性教育和就业机会。
六、总结
“Autism”是指自闭症,是一种神经发育障碍,影响个体的社交、沟通和行为模式。虽然每个患者的症状和严重程度不同,但通过早期干预和支持,许多自闭症人士能够过上独立而充实的生活。了解和接纳自闭症,是构建更包容社会的重要一步。
注: 本文内容基于现有医学知识和研究资料整理,旨在提供通俗易懂的信息,不构成专业医疗建议。