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一、教学目标:1 引导学生理解“陪伴”的含义,学会从生活中挖掘真实感人的素材。2 指导学生如何围绕“有你相伴,真好”这一主题展开写
“一二三,木头人!”随着一声响亮的口号,我们班的“一二三木头人”游戏开始了。这个游戏是我和同学们最喜欢的游戏之一,因为它既有趣又考