【知行合一是谁提出的】“知行合一”是明代著名哲学家王阳明提出的重要思想之一，属于心学的核心理念。它强调知识与实践的统一，认为真正的知识必须通过行动来体现，而实践也必须建立在正确的认知基础上。
一、
“知行合一”最早由明代思想家王阳明提出，是其心学体系中的重要概念。王阳明认为，“知”与“行”并非割裂的两个部分，而是相互依存、不可分离的整体。他反对当时流行的“知易行难”的观点，主张“知行合一”，即认识与实践要一致，做到言行一致、内外统一。
这一思想不仅对古代中国哲学产生了深远影响，也在现代教育、管理、个人修养等领域具有重要的现实意义。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 提出者 | 王阳明（明代） |
| 提出时间 | 明代中叶（约16世纪） |
| 思想流派 | 心学 |
| 核心含义 | 知与行不可分，二者应统一于人的实践之中 |
| 代表著作 | 《传习录》 |
| 历史背景 | 反对程朱理学的“知先行后”观点，强调内在道德自觉 |
| 现实意义 | 对教育、管理、个人修养等有指导作用 |
| 主要观点 | “未有知而不行者，知而不行，只是未知” |
三、补充说明
王阳明在《传习录》中多次提到“知行合一”，并以此批评当时的学者只注重理论而忽视实践的问题。他认为，如果一个人真正明白了道理，就一定会去实践；如果不去实践，那说明他并没有真正明白。这种观点在今天依然具有启发意义，尤其是在强调实践能力和综合素质的现代社会中。
总之，“知行合一”不仅是哲学命题，更是一种生活态度和行为准则，值得我们深入思考和践行。
