【编写童话故事作文400字四年级】编写一篇适合四年级学生的童话故事作文，需要语言简洁、情节生动、主题明确。故事应围绕一个或几个角色展开，通过简单的冲突和解决过程传达一定的道理或情感。在写作过程中，要注意使用合适的词汇和句式，使文章读起来有趣且易于理解。
表格展示：
| 项目 | 内容说明 |
| 标题 | 编写童话故事作文400字四年级 |
| 适用年级 | 四年级 |
| 字数要求 | 约400字 |
| 故事类型 | 童话故事 |
| 主要角色 | 小兔子、小狐狸、老乌龟 |
| 故事背景 | 森林里 |
| 故事主线 | 小兔子遇到困难，小狐狸帮助它，最后老乌龟教导它们友情的重要性 |
| 故事结构 | 开头（介绍角色）→ 发展（遇到问题）→ 高潮（解决问题）→ 结尾（学到的道理） |
| 语言风格 | 简洁明了，富有童趣 |
| 写作技巧 | 使用拟人化、对话描写、简单比喻 |
| 教育意义 | 友谊、互助、尊重长辈 |
示例作文（400字左右）：
在一片美丽的森林里，住着一只可爱的小兔子，名叫跳跳。一天，跳跳在采蘑菇时不小心掉进了一个深坑里，怎么也爬不上来。它大声呼救，但没人听见。
这时，一只聪明的小狐狸路过，听到了跳跳的叫声。它赶紧跑过来，想办法把跳跳救出来。小狐狸找来一根长树枝，让跳跳抓住，慢慢地把它拉了上来。
跳跳感激地说：“谢谢你，小狐狸！”小狐狸笑着说：“不用谢，我们是朋友嘛！”
这时，一位智慧的老乌龟走过来，说：“朋友之间要互相帮助，这才是真正的友谊。”
从那以后，跳跳和小狐狸成了最好的朋友，他们一起玩耍、一起学习，森林里充满了欢声笑语。
结语：
这篇童话故事语言简单，情节清晰，适合四年级学生阅读和写作。通过角色之间的互动，传递了友情和互助的重要性，是一篇符合教学要求的优秀范文。
